Adolescentes y jóvenes valoran muy bien la oportunidad de estudiar y cursar estudios universitarios, lo cual redefine su proyecto de vida y sus metas. En este proceso es muy importante el apoyo no solamente económico, sino el sentirse acompañado y respaldado por los formadores, las madres sustitutas y los equipos.

También identificaron algunas dificultades emocionales en sus historias, sin embargo resaltan que estas dificultades son superadas a través del desarrollo de competencias comunicativas, pues en los procesos aprenden a expresar sus emociones y relacionarse con otros y a plantear diferentes soluciones a sus problemas a través de la competencia de solución de problemas.

Son muy importantes los procesos de orientación vocacional y profesional, en varios casos se realizan procesos muy sistemáticos y organizados que les permite conocerse mejor y tomar decisiones muy acertadas. Les parece muy importantes el análisis que se realiza de las capacidades de cada uno de ellos, igualmente las entrevistas, el poder conocer las universidades, los talleres, pero además el acompañamiento de los profesionales a las universidades durante los procesos de selección.

Igualmente son muy significativos los apoyos educativos como tutorías que les ofrecen algunas Instituciones educativas para fortalecer los procesos educativos.

Los adolescentes y jóvenes reconocen el desarrollo de diferentes competencias a través de las Iniciativas sobre todo toma de decisiones y competencias funcionales.

Los adolescentes y jóvenes valoran la cercanía de los equipos incluyendo madres sustitutas y formadores, como la estrategia de trabajo más importante en su proceso de transitar a la vida adulta El sentir el apoyo de un referente es tan importante, que consideran que se debe continuar aún después del egreso. Los referentes se han constituido simbólicamente en sus familias por lo cual consideran que deben seguir con algún tipo de relación con ellos.

Los adolescentes y jóvenes están muy preocupados por los procesos de inserción laboral específicamente por conseguir un trabajo y mantenerlo. Reconocen iniciativas que intentan favorecer estos procesos, sin embargo, plantean que las empresas no los reconocen como un sector prioritario para contratar. Por ello proponen trabajo entre los diferentes sectores, de tal forma que las empresas a través de las Iniciativas puedan reconocer en los jóvenes egresados de protección una fuente de trabajo importante.